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军训观后感

军训观后感

  • 红军观后感十二篇

    写观后感应重点描写哪一部分呢?观看一些意味深长的电影时,欣赏优秀的影片涤荡了我们的心灵。想要将启迪记录下来提升自己,就需要运用到观后感,没有比写观后感的这种形式,能让我们成长得更多,励志的句子为您准备了“红军观后感”相关内容敬请查看,感谢你的阅读希望这里的内容能给你一些启示!

    红军观后感(篇1)

    这个暑假里,我读了一本书-——《永远追随》,主要讲述了红军长征路上一个个无比艰难、壮烈的故事。

    故事主人公陶百川和周三才两个少年和他们的家人,过着平静且充满希望的日子,但一个意外却打破了这份平静。红军长征经过了他们村时作了短暂的休整,经过数日相处,从原本的怀疑到取得极大的信任。长征继续,红军借走了那头对他们无比珍贵的毛驴,但却没有信守承诺如期归还。为了讨回如此珍贵的财产,两个少年踏上了寻找红军的旅途。然而在路上他们看到的更多的是战争的残酷,见证了红军战士的英勇与顽强。

    湘江战役是关系中央红军生死存亡的一战,1934年11月27日至1934年12月1日,中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县,与国民党军队苦战五昼夜,最终从全州、兴安之间强渡湘江,突破了国民党军队的第四道封锁线,彻底粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。但是中央红军也付出了惨痛的代价。部队从出发时的8万人,锐减至3万余人......

    现在的和平,来之不易,是红军等无数革命先烈们抛头颅洒热血换来的,我们要永远铭记他们,不忘初心,牢记使命,争做当代有为好少年。

    红军观后感(篇2)

    1933年9月至1934年夏,**革命根据地红军的第五次反“围剿”作战,在中革军委博古等领导人实行军事冒险主义、军事保守主义的战略指导下,屡战失利,苏区日益缩小,形势日趋严重。

    1934年10月10日晚,中国共产党和红军司令部从瑞金悄悄出发,领导红军

    一、三、

    五、八、九军团连同后方机关共8。6万多人进行了战略转移,向湘西转移,开始了悲剧性的、前途未卜的漫长征程。

    1934年至1936年,中国工农红军用血肉之躯谱写了一部英雄史诗:二万五千里长征。它的传奇牺牲和不屈不挠的革命英雄主义,始终是中国革命和建设胜利的基础。它激励了一个拥有12亿人口的国家走向一个无人能**的未来。

    中国工农红军的长征是世界上无与伦比的壮举。它就像一条永远铭刻在大地上的红丝带,成为人类坚毅无畏的象征。

    从1934年10月16日红军在江西渡

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  • 军训后发的说说 军训离别说说伤感大全

    1.你也许最后才知道 军训是整个高中最快乐的时光。

    2.有一道彩虹,不出现在雨后,不出现在天空,它常出现在我的心头。当我思念你的时候,总是用它的这端来系你,用它的那端来系我。

    3.到现在,我觉得军训教会了我们做一个全能的人。我们就像春天的小草,正在接受一场滋润的春雨,茁壮成长!

    4.军训中我们洒下汗水,迎接了无数挑战,但我们并没有就此畏惧,我们用坚强的毅力迎接这次挑战,相信这将是一生难忘的一刻!

    5.我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的

    6.风景更美更好,我都无法轻抛过去一展笑颜。尽管人生告别寻常事,真告别时却又难说再见。

    7.即将分别,我真心的祝福你永葆天真,无邪,快乐,向上的气息。

    8.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终不能够,我知道人间最难得的是友情,更宝贵的却是自由。

    9.我与他永远是两个世界的人,隔海想望,今生无缘,唯有放手,方可永恒。

    10.人生的最后一次军训,就这么结束了。有点头晕,有点心痛,有点仓促,有点留念。

    11.但更多的还是收获。收获了军人的品格,收获了吃苦的精神,收获了团结的力量,最大的收获是那一群可爱的教官朋友。

    12.一切都将成为过去,朦朦胧胧,潦潦草草。不论是获得还是丢失,朋友都还要继续,让我们潇洒地挥挥手,不再回头。

    13.寂寥的灯火,照不清你的模样,只有无尽相思在独自徘徊。红豆轻语,唤不回的回忆,终究是如水无痕。

    14.我用心与你握别,愿生活给你带来无数希望的翠绿,把你引向理想的天地。

    15.有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。

    16.若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢他给了你一份记忆。

    17.结束了军训,让我们知道流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。都说“吃得苦中苦,方为人上人”。是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们的辉煌青春。

    18.是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。

    19.这次的军训给了我很多回忆,虽然辛苦,但我还是要感谢教官,教会我们很多人生道理,让我们在未来的人生道路上走得更稳,更远。

    20.谢谢你教官,是你让我明白了人生需要坚持,需要努力,让我我明白了团结的力量,让我超越了自我。我会永远记得这些日子,也会永远

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  • 家训观后感经典

    如果您对“家训观后感”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助,写作品名观后感如何保证高质量呢?看电影不仅能获得快乐,还能收获人生的经验和知识,这次观看作品都会让心中有颇多感触想要忍不住吐露出来。这时我们可以用写观后感的方式来记录我们的感受,学习到了一定的知识相信您也会受益!

    家训观后感 篇1

    颜子在《勉学》篇中说了一句名言:幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。这句话的意思是,从小学习的,如日出的光芒,能见识的多;老来再学的,像拿着蜡烛赶夜路,看到的东西虽少,但总比到死都见不到什么好啊。这句话是针对世人结婚成人还未学习,就称迟说晚了,就这样因循着不思进取这种现象而发的。这对于我们从小没得到很好的学习机会的家长朋友来说,很有启发性。就是说,你也可以继续学习,也可以和你的孩子一起成长。

    读书做什么?颜子认为,人要读书做学问的原因,本来就想来开发心智,能看得更远、更广、更清楚,有利于做人处事。

    现代学校教育中的某些错误导向,严重地误导了家庭教育,甚至某些专家还有什么读书会使人变蠢、熟读饱含着人生智慧精华的经典与名著,会使孩子不合时宜等等谬论,使得一些家长不敢让孩子读一些经典与名著。这种太合时宜,极端功利,极端短视的市侩教育观,实在太误人子弟了。

    因此,我们有理由明确地宣布:一个人,在少儿时期,就应该以读万卷书为主要任务;包括阅读的质与阅读的量;当然也不能忘了他们联系身边的实际进行思考,在读万卷书过程中力所能及地试干。待青春之后,才逐渐指导他们,甚至驱赶他们去实践,去理解,去体验,去行万里路,去实践书本上读过的经验与智慧;当然也不能忘了继续读书,在行万里路的途中见缝插针地读书。千万不要反过来,倒行逆施,幼小时就搞什么研究,而不让他读书;到青年了成人了,还不肯放手,还像老母鸡似的,把他圈在自己的翅翼之下。

    家训观后感 篇2

    所谓“国有国法家有家规”,初听《朱子家训》我不以为然,心想这只不过是一家之法,但在细细品读之后,我觉得这样的家训正是我们现代社会每个家庭都应该学习的。

    我们对待中国的传统文化一直持有“取其精华去其糟粕”的态度,对待《朱子家训》也应如此。首先我们知道《朱子家训》的作者是朱用纯,其一生致力于研究程朱理学,因此这篇家训也就是集中体现了儒家学说的思想,尤其是“修身”、“齐家”的思想。就这两点而言,这句家训无疑是成功的。

    文中说:“黎明即

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  • 教训观后感九篇

    是否您对于“教训观后感”的相关信息有所疑惑,小编可以为您提供更多资讯。写作一篇作品的标题是不是让您感到很困扰?观看完后进行反思能够提升自我。观后感应围绕着触动心灵的要点展开,引用相关材料,并对原文内容进行简要概述。请您仔细阅读本文的全部内容!

    教训观后感【篇1】

    读《历史的教训》读后感500字:

    年轻时对历史的不屑,通常是另一种形式的无知。等到中晚年才会明白,历史不会重演,而是人一再的重演历史。

    开篇:绝大部分历史是猜测,其余部分则是偏见。由于变化的加剧,由过去推演未来比任何时候都有风险。当下乃成事而拾掇的往昔,往昔尤为解惑而展开之当下。历史必须回答的问题:什么是人性?什么是人类行为的本质?人类的前途?

    历史本身之所以能大体上重复着,是因为人类天性的改变像地质改变那样缓慢悠然,在面对经常发生的状况,以及像饥饿、危险以及性爱一样的刺激时,总是准备用最古老典型的方法去应对。

    当然,在高度发达和复杂的文明社会中,个体要比在原始社会中的个体有更多的差异和独特性,许多情形中包含新奇的情况,需要修正直觉的反应。习惯在减少,推理在扩展;结果变得更加不可预测。

    未来是否重复过去并不那么确定,每年都会有奇遇。从历史的过程中,我们认为,人类的本性并没有发生实质性的改变,所有的技术成就,都不得不被看成是用新方法完成旧目标一一取得财货,追求异性(或者同性),在竞争中取胜,发动战争。

    后记:这本书,全书都是感悟,也就没有许多特别的感悟了!只是不断的将现实生活去验证罢了!

    教训观后感【篇2】

    道德、历史与个人

    ——读《历史的教训》有感

    近期阅读了杜兰特夫妇所著的《历史的教训》一书。这本书篇幅不大,仅六万余字,但大题短论,鉴古寓今,从地理学、生物学、经济学、战争史、宗教、种族、性格、**甚至社会主义等角度,多方位分析了人性在历史上的作用,深入浅出的探索了人类社会有史以来产生的种种问题及其教训,可以说是作者长期沉潜于历史之后的学习体悟。其中,给我印象最深,感触最多的是“第六章道德与历史”。

    杜兰特夫妇在此章中写道:“道德是社会规则,充当社会告诫者的角色,借以劝诫其成员和团体,在行为上要和社会的秩序、安全发展相一致”,“道德规则是易变的,会因时因地而异,甚或时而相互矛盾,乃是因为其不断调整资深去适应历史和环境的条件”。作者并没有深陷“道德”这个无法穷尽的大课题,没有触碰东方人性本善和西方人性本

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